Significado de Analfabetismo funcional
O que é Analfabetismo funcional:
Analfabetismo funcional é a incapacidade de compreender textos e operações matemáticas simples e de organizar as próprias ideias para expressar, por exemplo, uma argumentação.
Um analfabeto funcional não é necessariamente uma pessoa que não saiba ler nem escrever, mas sim um indivíduo que tenha dificuldades de compreender e utilizar a informação escrita e refletir sobre ela.
De acordo com o conceito de analfabetismo funcional, o indivíduo pode ser capaz de identificar e ler números, letras, palavras e até frases, mas não conseguir reunir essas informações e assimilá-las como um todo. Trata-se de um problema de interpretação.
O conceito se aplica não só aos receptores das mensagens, mas também aos emissores. Acontece de o indivíduo não conseguir estabelecer uma comunicação eficiente em determinadas situações devido a uma grande dificuldade de se expressar.
Uma das maiores causas do analfabetismo funcional é o baixo acesso e estímulo à leitura. Para resolver essas questões, são desenvolvidos diversos programas pelos governos e ONGs, que realizam contação de histórias, distribuem livros e buscam alfabetizar as pessoas.
Alfabetismo Funcional
O alfabetismo funcional é justamente o oposto do analfabetismo funcional, ou seja, é a capacidade de compreender textos e operações matemáticas simples e de organizar as próprias ideias.
Níveis de alfabetismo funcional
O alfabetismo funcional foi classificado em diferentes grupos de acordo com as capacidades apresentadas pelos indivíduos que respondem às pesquisas.
A escala de alfabetismo do INAF (Indicador de Alfabetismo Funcional), está dividida em cinco grupos.
Veja abaixo que grupos são esses e confira os principais pontos de cada um:
Analfabeto
- Não consegue identificar letras e números, nem realizar tarefas simples como a leitura de palavras ou frases.
Rudimentar
- Consegue identificar informações explícitas e literais em textos simples.
- Compara, lê e escreve números familiares e consegue identificar os maiores e os menores.
- Resolve problemas matemáticos simples e estabelece relações entre grandezas e unidades de medida.
- Reconhece sinais de pontuação e sabe suas respectivas designações e funções.
Elementar
- Seleciona unidades de informação em textos de extensão média.
- Resolve problemas envolvendo operações matemáticas básicas com números da ordem do milhar.
- Compara e relaciona informações numéricas ou textuais, apresentadas em gráficos ou tabelas.
- Sabe reconhecer o que significa uma representação gráfica de direção e/ou um sentido de uma grandeza.
Intermediário
- Consegue identificar informações literais em vários tipos de texto, inclusive nos científicos.
- Resolve problemas envolvendo operações matemáticas complexas com números da ordem dos milhões.
- Consegue interpretar diversos tipos de textos e elaborar sínteses.
- Reconhece o efeito estético ou o efeito de sentido de opções lexicais e sintáticas, de figuras de linguagem ou de sinais de pontuação.
Proficiente
- Produz textos de maior complexidade (mensagem, descrição, exposição ou argumentação).
- Interpreta tabelas e gráficos envolvendo mais de duas variáveis.
- Consegue resolver situações-problema relacionadas com tarefas de contextos diversos.
São considerados analfabetos funcionais, os indivíduos que integram os grupos “Analfabeto” e “Rudimentar”.
Analfabetismo Funcional no Brasil
O analfabetismo funcional no Brasil é avaliado pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM). Esse instituto tem uma parceria com a ONG Ação Educativa, apoiada pelo IBOPE inteligente, com o objetivo de mensurar o nível de alfabetismo da população brasileira entre os 15 e os 64 anos.
Essa análise é feita através do INAF, pesquisa que avalia habilidades e práticas de leitura, de escrita e de matemática da população aplicadas ao cotidiano.
Em 2018, por exemplo, o INAF realizou um estudo para definir o índice de alfabetismo funcional do brasileiro no mundo do trabalho. Para a pesquisa, foram escolhidas 2002 pessoas de áreas urbanas e rurais de todas as regiões do Brasil.
|
Nível de Alfabetismo |
Porcentagem da população |
|---|---|
| Analfabeto | 8% |
| Rudimentar | 22% |
| Elementar | 34% |
| Intermediário | 25% |
| Proficiente | 12% |
De acordo com a pesquisa, é possível ter uma noção de quem são os analfabetos funcionais. O grupo foi dividido em diferentes quesitos para simplificar a compreensão dos resultados. Veja abaixo quais indivíduos integram majoritariamente cada quesito:
- escolaridade: indivíduos com nenhuma escolaridade ou com escolaridade máxima equivalente ao Ensino Fundamental
- gênero: indivíduos do sexo masculino
- faixa etária: indivíduos com idade igual ou superior a 50 anos
- raça: indivíduos de raça negra
- situação de trabalho: pessoas desempregadas ou com funções de dona de casa
Alfabetização funcional
A alfabetização funcional é um processo de ensino e aprendizagem voltado para fins específicos.
Esse tipo de ensino é focado no desenvolvimento de capacidades relacionadas com a vida adulta, como a realização de tarefas do cotidiano, tanto em um contexto de trabalho quanto em um contexto de vida em comunidade.
